Goethe oder Euler

 

fächerübergreifender Unterricht am Carl-Duisberg-Gymansium

 

Die Erstellung eines informativen Textes gehört zu den Anforderungen des Kernlehrplans Deutsch im neunten Schuljahr. Gemeinsam mit naturwissenschaftlichen Kollegen ließ Ulrike Bergmann die SchülerInnen ihrer 9c Biografien bekannter Wissenschaftler verfassen. Die Ergebnisse können sich sehen lassen.
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Die Wetterfrösche vom Mirker Bach

 

learning by doing im Sachkundeunterricht

 

Das Wetter als Sachkundethema in Klasse vier nahm man in der Grundschule Mirker Bach zum Anlass, eine hauseigene Wetterstation einzurichten. Die tägliche Wuppertaler Wetterbeobachtung gehört ebenso zum Projekt wie die Sammlung von Wetterdaten aus den Heimatländern und -städten der Kinder ausländischer Herkunft. In ihrer Wetterwerkstatt machten die Kinder Versuche zu Hurrikan, Tornado und Co.
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Sonnige Zeiten

 

Umweltfreundliche Energieerzeugung an der Erich-Fried-Gesamtschule

 

Bereits im Schuljahr 94/95 startete das Solarprojekt der Technik- und Naturwissenschaftskurse der Erich-Fried-Gesamtschule. Mit ca. 3.800 Kilowattstunden produziert die Solaranlage seitdem etwa den Energieverbrauch eines Vierpersonenhaushalts. Im Schuljahr 05/06 wurde mit der Wasserkraftanlage Ronsdorfer Talsperre ein weiteres didaktisches Kraftwerk eingeweiht.
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